- Created by Arne Styve, last modified by Hans Georg on Mar 29, 2017
Stimulans til diskusjon og samarbeidslæring i matematikk
Prosjekt: P34/2017 i Norgesuniversitetet.
Quiz, i ulike variantar, har vorte ein populær teknikk for å fremja aktivitet i klasserommet, men eksisterande system (t.d. Kahoot) manglar tilstrekkeleg støtte for matematikk. Målet med dette prosjektet er å innføra systematisk bruk av samarbeidslæring i to konkrete matematikkemne, ved hjelp av slike quiz-system. For å nå dette målet må me
- Utvikla eit quiz-system som tillet matematisk notasjon i spørsmål og svar, og som legg til rette for bruk i klasserommet.
- Utvikla spørsmålssamlingar som er egna for å skapa relevant diskusjon i klasserommet.
- Testa ut quiz som ein drivar for diskusjon og annan samarbeidslæring i klasserommet.
Quiz-systemet vert utvikla som ein plugin i Moodle, og vil byggja på eksisterande plugins.
Det overdordna målet med prosjektet er å utnytta sosiale læringsprosessar på ein måte som skalerer til klasser med fleire hundre studentar. Quizen tener direkte to formål, for det fyrste stimulerer han kvar einskild student til å ta stilling spørsmålet som vert stilt, og for det andre kan læraren identifisera tema som krev betre gjennomgang. Spørsmål der studentane gjev ulike svar er godt egna for diskusjon i små grupper, noko som er venta å gje betre læringsutbyte enn fasit frå førelesaren.
Bloggstrøm
Prosjektgruppe
- Professor Hans Georg Schaathun, prosjektleiar, georg@schaathun.net
- Universitetslektor Mikael Tollefsen
- Fyrsteamanuensis Siebe van Albada
- Fyrsteamanuensis Njål Foldnes, BI Stavanger, ekstern utprøving
- Student Sebastian Gundersen, utvikling
- Student Kay Sindre Lorgen, utvikling
- Student Andreas Rekdal, utvikling
Styringsgruppe
Fersk aktivitet
-
-
-
-
-
-
Reviewing a Quiz created Sep 13, 2018
-
Space contributors
- No labels